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南校区2016级集中研讨和部署阶段性教学教研工作

[日期:2018-05-18] 来源:  作者: [字体:世界杯小组赛足彩网 ]

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文章摘要:,增开裁判黄继光,口如悬河定标珠流璧转。

绸缪须趁早  育苗正当时

南校区2016级集中研讨和部署阶段性教学教研工作

 

   5月17日下午,南校区2016级召开全体教师会议,集中研讨高二下学期教学教研工作。赵华剑主任总结了前一阶段教情、学情,并针对本学期后半阶段的课堂教学、班情调研、学风营造等作出部署和安排。管委会王庆胜、柏庆平老师分析了期中考试情况,提出了班情调研的初步方案。全体老师参加了会议。

    进入高二下学期以来,大多数学科相继结束了必修、选修课程的学习,同时一系列教学教研和教育管理问题接踵而至。面对新情况、新问题、新要求,如何迎接学业水平测试、如何组织和开展下一阶段教学、如何调控好学生的学习状态、如何积极面对新高考等,引起我们的思索和探讨,需要尽早筹划和安排,采取得力措施及时解决。召开这次教学研讨和班情会商会议正当其时。

    赵主任提出,针对现有实际,世界杯小组赛足彩网:我们要积极营造准高三学习氛围,扎实有序启动学科复习计划。在这一阶段,各学科教学进度参差不齐,学生对知识的掌握和能力的提升程度不一,学生还不能把学习状态和学习心态摆在高三位置,因此,各学科、各老师还不适宜于开展高三一轮复习。应该通过历次考试发现的问题,寻找学科教学的盲点、薄弱点,充分利用当前有利教学时机进行强化,夯实、拓展基础知识,防止出现“夹生饭”现象。同时,面临“准高三”,各学科、各班级、各位老师都要未雨绸缪,积极研究高三、引导学生靠近高三。课堂教学方面,要着手研究和准备上好进入高三的三种过关课,即知识梳理课、习题训练课、试题讲评课,以有效课堂获取最大收益。教学教研方面,要加强新高考研究,学习研究考纲、考试说明,青年老师做熟、弄懂高考题,尝试编制高考题。班情调研方面,全体教师要因材施教,全员育人;要搞好学情会商,细化到每个学生实际,采取针对性措施落地实施,不抛弃不放弃不嫌弃每个学生,年级汇总并以此为抓手进行敦促。班风建设方面,要严明规章制度,严格纪律要求,营造积极向上、勤学乐学的良好班风。

    会上,柏庆平老师从班级、学科等角度对期中考试作了考情分析,指出了我们的优势和存在的问题。王庆胜老师在总结期中考情、学情的基础上,提出班级会商的目标、方案和下一步全员育人的总体要求,为大家提供了全员育人的班级摹本。各班级参照此摹本,于近期制定出详尽的全员育人计划并付诸实施。

 



文字:王庆胜  图片:朱孟乐

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